Prêmios têm o mérito de chamar a atenção do público para esforços empreendidos bem sucedidos. O prêmio Prefeito Nota 10 - que visa identificar a rede municipal de ensino com o melhor desempenho na Prova Brasil - agraciou o dirigente da cidade de Brejo Santo, o médico Guilherme Sampaio Landim. Essa vitória foi divulgada no programa de rádio 'A Voz do Brasil' (eu ouvi!) e também na mais recente edição da Revista Veja - de 22 de abril de 2015.
Eis um momento de celebração para os cearenses, e o caso de se perguntar: qual foi a receita para esse avanço? Simples, conforme relatado na matéria da revista: foco na qualidade do ensino, valorização dos professores e acompanhamento dos estudantes.
O fato de uma pequena cidade - de pouco menos de 50.000 habitantes - se tornar destaque nacional, na área de educação, serve como um grande estímulo para todos os brasileiros. Ainda que estejamos cercados de tantos desafios e carências - educação, saúde, segurança etc. - se houver um trabalho árduo com ênfase nos valores certos, há de haver um resultado compensador.
E é esse resultado compensador que é almejado nessa postagem.
Estamos em um momento crítico de dimensões mundiais. De tanta violência e barbárie ocorrendo no globo terrestre, alguns perdem o foco e a esperança, e de forma egoísta e dramática, põem fim a sua vida e também a de outros. Foi isso o que ocorreu, no dia 24 de março de 2015, com o piloto Andreas Lubitz no voo 4U 9525 da Germanwings. Tanto esse copiloto de 28 anos poderia fazer para melhorar o mundo, mas em virtude da sua depressão, levou consigo à morte outros 6 tripulantes e 144 passageiros.
Bem se vê que a juventude de hoje está muito desorientada. Valores essenciais como respeito à vida, respeito ao alheio, encorajamento dos laços familiares - dentre outros - têm sido negligenciados. Com certeza, os pais - que em tese são os principais educadores - são os mais responsáveis. Mas já que estamos lidando com uma realidade econômica difícil, na qual ambos genitores se vêem obrigados a trabalhar fora para prover o lar, é preciso que outros membros da comunidade 'arregacem as mangas' e tomem iniciativas para minimizar os danos. Nesse ponto, as escolas e os educadores podem exercer um papel fundamental!
A seguir, um plano de ação que pode ser aprimorado diante da realidade de cada escola.
EU E O MEU CARÁTER
A escolha de dizer a verdade
A escolha da honestidade
A escolha da solidariedade
A hora de dizer 'não' (bullying, violência, formas de assédio etc.)
Boas maneiras: por favor, com licença, obrigado, desculpas
Comunicação verbal e não verbal
Empatia
Escuta inteligente de críticas
Discordar com respeito
EU E O MEU CONTEXTO FAMILIAR
Respeito aos responsáveis pelo meu lar
Respeito aos irmãos/membros mais novos do meu lar
Afazeres domésticos
EU E A MINHA ESCOLA
Busca de orientação
Escolha dos amigos
Respeito aos diretores e professores
Respeito aos colegas
Respeito às regras de conduta
Respeito aos horários
EU E A SOCIEDADE
As consequências do vandalismo
O respeito às autoridades
O respeito à Polícia
O respeito ao meio ambiente
Os riscos do álcool
Os riscos das drogas
Os riscos do sexo precoce
O amor e a paixão
EU E O MEU FUTURO
A importância dos estudos
As oportunidades que eu tenho
Foco e trabalho árduo
Prosperidade com ética
Nesse ínterim, vejo uma grande vantagem nas escolas confessionais que ensinam o temor de Deus e a crença no Senhor Jesus Cristo, tendo a Bíblia como base. Uma mente em formação que assume a ideia de um Deus amoroso e justo com certeza tenderá a respeitar mais a criação e as criaturas dEle: todos os seres humanos.
Estamos em um momento que não deve dar espaço para vaidades e invejas. Os demais colegas professores que foram preteridos pelos alunos devem banir qualquer tentação de desejo para esse projeto não avançar. Pelo contrário: havendo uma oportunidade propícia, deve reforçar os conteúdos ministrados na disciplina de 'Moral e Cívica'. O foco das escolas deveria ser uma educação integralizada nas questões de caráter e escolhas cidadãs dos jovens. Lembremos que toda a sociedade ganhará com a aplicação desses conceitos educadores - os jovens de hoje serão os cidadãos de amanhã, aqueles que poderão escolher profissões honestas ao invés de cometer crimes, aqueles que como prefeitos, governadores ou presidentes terão poder para melhorar a qualidade de vida de todos!
E sobre as músicas tocadas na escola, por que não educar o gosto musical dos alunos? Tantas composições que promovem padrões discutíveis de respeito às mulheres e às autoridades... É preciso, sim, privilegiar obras que estimulem a inteligência como as obras clássicas e outras.
Os educadores têm uma posição privilegiada: o acesso às mentes em formação pode trazer benefícios que transcendem as fronteiras do país. A alagoana Larissa Maranhão desejava muito estudar em Harvard. Tentou uma vez e não conseguiu. Aprimorou seu currículo com uma ajuda humanitária na Índia, e após esse esforço, foi admitida na renomada universidade. Na matéria do UOL Educação essa história tem mais detalhes, mas a aplicação que fica é: uma educação voltada a valorizar a vida e a respeitar o próximo - e seus pertences - tem desdobramentos imprevisíveis, e pequenas mentes bem orientadas podem fazer muito para melhorar o mundo! Nisso eu acredito, e por isso desejo que outros abracem essa causa também!!
Fonte: Projeto Sapiensmania
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